Page 172 - Demo

153 BAB IVPANCASILA BUDDHIS PENUNTUN HIDUPKUSetelah Kalian memahami isi cerita di atas, jawablah pertanyaan berikut.Perbuatan yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila dan akibatnya sebagai pelaksanaan Dhamma. Tuliskan nilai-nilai apa saja yang termuat dalam Ajaran Buddha!1. Bagaimana suasana di kelas sebelum musyawarah dimulai?2. Mengapa kita tidak boleh menyinggung agama lain?3. Apa yang terjadi saat musyawarah? Dan bagaimana sikap Bu Rina?4. Bagaimana perasaan Wirya ketika disinggung Siti? 5. Bagaimana sikap siti setelah mendapat penjelasan Bu Rina?6. Apa yang dilakukan Siti setelah menghina Wirya?7. Bagaimana kondisi kelas setelah Siti mengakui kesalahannya?8. Apakah yang dilakuan Siti, Wirya, dan Bu Rina ada hubungannya dengan karma?Wirya dengan jujur berkata, %u201cSaya sedih, Bu. Saya tidak pernah mengejek agama lain, jadi saya juga ingin dihargai. %u201cBeberapa teman lain juga menyampaikan bahwa mereka ingin suasana kelas tetap rukun dan damai. Setelah mendengar pendapat teman-temannya, Siti pun menunduk dan berkata dengan pelan, %u201cSaya minta maaf. Saya tidak tahu bahwa katakata saya menyakiti Wirya dan teman-teman yang lain. Saya janji akan lebih menghormati perbedaan kepercayaan.%u201dBu Rina tersenyum dan memuji sikap Siti yang berani mengakui kesalahan.Beliau lalu berkata, %u201cInilah makna sila keempat Pancasila, kita menyelesaikan masalah dengan musyawarah, mendengarkan satu sama lain dengan hati yang terbuka%u201d. Seperti Ajaran Buddha, kita belajar hidup dalam harmoni dan saling menghormati.%u201dNo Nilai-Nilai Pancasila Ajaran Buddha1 Menolong teman yang sedang sedih ...............................................2 Membantu orang tua di rumah ................................................3 Meminta maaf saat berbuat salah ...............................................4 Mencontek saat ulangan ................................................5 Berbicara kasar kepada teman ...............................................Tabel 4.11 Cermin Pancasila Buddhis